دانلود پایان نامه با موضوع مقایسۀ اثر تصویرسازی توجه درونی و بیرونی بر اجرا و یادگیری یک تکلیف ردیابی
مقدمه :
امروزه ورزش بخشی از زندگی مردم است. رقابت شدید برای بالارفتن از سکوهای افتخار و کسب مدال های رنگارنگ مسابقات جهانی و المپیک و بهره گیری از اثرات فرهنگی، اجتماعی، اقتصادی و سیاسی این افتخارات موجب شده است که دولت ها و جوامع به طور گسترده ای برای تربیت و آماده سازی قهرمانان سرمایه گذاری کنند.
همراه با افزایش توجّه به ورزش قهرمانی، علوم ورزشی نیز به کمک ورزشکاران آمده تا راه های بهبود اجرا و ربودن گوی سبقت از دیگران را برای آن ها هموارتر کند. یکی از زمینه های علوم ورزشی که در سال های اخیر موجب ارتقای کیفیّت اجرای ورزشکاران و ثبت رکوردهای بهتر و برتری آن ها در رقابت های ورزشی شده است، علم روان شناسی است.
روان شناسی ورزش از یافته های روان شناسی برای مطالعۀ رفتار حرکتی استفاده می کند و به یادگیری و اجرای حرکتی و اجرا توجّه دارد و عوامل روان شناختی مؤثر بر یادگیری و اجرای مهارت های حرکتی را بررسی می کند (عبدلی، ۱۳۸۴). به عبارت دیگر روان شناسی ورزش یعنی به کار بردن نظریه های روان شناسی در زمینه های مختلف ورزش مانند مربی گری و آموزش، تا از تکنیک های ارزیابی روان شناسی و راهبردهای مداخله ای برای کمک به افراد جهت نیل به اجرای برتر استفاده کند و به دلیل این که با تجزیه و تحلیل رفتار انسان در رشته های مختلف ورزشی در ارتباط است، بر جنبه های ذهنی اجرا متمرکز می شود. برنامۀ تمرین مهارت های روانی متوجّه همین هدف است.
یادگیری کنترل انرژی روانی، تنظیم فشارهای روانی، مهارت های توجّه و تدوین اهداف واقعی و در عین حال رقابتی، نه تنها در ورزش، بلکه در هر کوششی که برای رسیدن به موفقیّت صورت می گیرد، از مهارت های مفید به شمار می روند (عبدلی، ۱۳۸۴). امروزه در سطح بالای رقابتی، به دلیل برابر بودن سطح مهارت ورزشکاران، در نتیجه ورزشکاران به چیزی فراتر از …
جهت دانلود به ادامه مطلب مراجعه نمایید
دانلود پایان نامه با موضوع مقایسۀ اثر تصویرسازی توجه درونی و بیرونی بر اجرا و یادگیری یک تکلیف ردیابی
مقدمه :
امروزه
ورزش بخشی از زندگی مردم است. رقابت شدید برای بالارفتن از سکوهای افتخار و
کسب مدال های رنگارنگ مسابقات جهانی و المپیک و بهره گیری از اثرات
فرهنگی، اجتماعی، اقتصادی و سیاسی این افتخارات موجب شده است که دولت ها و
جوامع به طور گسترده ای برای تربیت و آماده سازی قهرمانان سرمایه گذاری
کنند.
همراه با افزایش توجّه به ورزش قهرمانی، علوم ورزشی نیز به
کمک ورزشکاران آمده تا راه های بهبود اجرا و ربودن گوی سبقت از دیگران را
برای آن ها هموارتر کند. یکی از زمینه های علوم ورزشی که در سال های اخیر
موجب ارتقای کیفیّت اجرای ورزشکاران و ثبت رکوردهای بهتر و برتری آن ها در
رقابت های ورزشی شده است، علم روان شناسی است.
روان شناسی ورزش از
یافته های روان شناسی برای مطالعۀ رفتار حرکتی استفاده می کند و به یادگیری
و اجرای حرکتی و اجرا توجّه دارد و عوامل روان شناختی مؤثر بر یادگیری و
اجرای مهارت های حرکتی را بررسی می کند (عبدلی، ۱۳۸۴). به عبارت دیگر روان
شناسی ورزش یعنی به کار بردن نظریه های روان شناسی در زمینه های مختلف
ورزش مانند مربی گری و آموزش، تا از تکنیک های ارزیابی روان شناسی و
راهبردهای مداخله ای برای کمک به افراد جهت نیل به اجرای برتر استفاده کند و
به دلیل این که با تجزیه و تحلیل رفتار انسان در رشته های مختلف ورزشی در
ارتباط است، بر جنبه های ذهنی اجرا متمرکز می شود. برنامۀ تمرین مهارت های
روانی متوجّه همین هدف است.
یادگیری کنترل انرژی روانی، تنظیم
فشارهای روانی، مهارت های توجّه و تدوین اهداف واقعی و در عین حال
رقابتی، نه تنها در ورزش، بلکه در هر کوششی که برای رسیدن به موفقیّت صورت
می گیرد، از مهارت های مفید به شمار می روند (عبدلی، ۱۳۸۴). امروزه در سطح
بالای رقابتی، به دلیل برابر بودن سطح مهارت ورزشکاران، در نتیجه ورزشکاران
به چیزی فراتر از …
فهرست مطالب :
فصل اول: طرح تحقیق
مقدمه
بیان مسئله
ضرورت و اهمیت تحقیق
اهداف تحقیق
فرضیات تحقیق
محدودیت های تحقیق
واژه ها و اصطلاحات
فصل دوم: مبانی نظری و ادبیات تحقیق
مقدمه
تعریف توجّه
تاریخچۀ توجّه
نظریه های توجّه
کانون توجّه
شیوه های توجّه
ویژگی های توجّه
هوشیاری و توجّه
توجّه انتخابی
توجّه و سطح مهارت
رابطه توجّه و سطح مهارت
رابطۀ توجه و اجرا
دستورالعمل های آموزشی و توجّه
تصویرسازی ذهنی چیست
چگونگی انجام تصویرسازی ذهنی
انواع تصویرسازی ذهنی
موارد استفاده از تصویرسازی ذهنی و آثار آن
نظریه های تصویرسازی ذهنی
شیوه های توسعۀ برنامه تمرین تصویرسازی ذهنی
کاربردهای تصویرسازی ذهنی
افزایش مهارت های روان شناختی
تحقیقات مربوط به توجّه
تحقیقات مربوط به تصویرسازی ذهنی
تحقیقات مربوط به تصویرسازی کانون توجّه
نتیجه گیری
فصل سوم: روش تحقیق
مقدمه
روش تحقیق
جامعه و نمونۀ آماری
متغیّرهای تحقیق
ابزار اندازه گیری و روش جمع آوری اطلاعات
روش اجرای تحقیق
روش آماری و شیوه تجزیه و تحلیل اطلاعات
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل اطلاعات و یافته های تحقیق
مقدمه
توصیف داده ها
آزمون فرضیۀهای آماری
فرضیۀ اول
فرضیۀ دوم
فرضیۀ سوم
فرضیۀ چهارم
فرضیۀ پنجم
فرضیۀ ششم
فصل پنجم: بحث ونتیجه گیری
مقدمه
نتایج تحقیق
بحث ونتیجه گیری داده های تحقیق
پیشنهادات پژوهشی
پیشنهادات آموزشی
منابع
۳ هزار تومان
مقطع : کارشناسی ارشد
تعداد صفحه : 100
فرمت : Doc (ورد)
حجم : 1.1 مگابایت
پسوند فایل فشرده : Zip
برنامه فشرده ساز : Power Archiver
رمز فایل فشرده در صورت نیاز : BeyhaghMarket.ir
